主管单位:浦东新区民政局 浦东新区残疾人联合会 指导单位:上海教育发展基金会 、上海陶行知研究会 承办单位:浦东新区星星彩自闭症关爱中心
最近,上海一群特殊的“小先生”火了!他们不是老师,却用耐心陪伴点亮了“星星的孩子”的成长之路;他们不是专家,却用实际行动诠释了残健融合的真谛。8月14日至16日,由浦东新区民政局、浦东新区残疾人联合会长期关怀,上海教育发展基金会、上海陶行知研究会指导,浦东新区星星彩自闭症关爱中心承办的“小先生残健融合夏令营”第三期温暖落幕,30名“小先生”与自闭症儿童共同度过了三天充满爱与感动的时光。

什么是“小先生”?陶行知生活教育理论的生动实践
“小先生制”是人民教育家陶行知先生于1934年提出的经典教育理念,核心是“即知即传、小孩教小孩”,主张人人都要将自己学到的知识随时随地教给别人,而儿童是这一传授过程的主要承担者。这一理念源于陶行知“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的生活教育理论,相信孩子有自主学习与解决问题的能力,倡导以同龄人之间的示范和引导,实现教育的平等与普及。

在本次夏令营中,“小先生”模式被赋予了新的时代内涵:普通儿童作为“小先生”,通过陪伴、帮扶、引导等方式,帮助自闭症儿童学习规范行为、提升社交技能;而自闭症儿童在互动中展现出的专注与创造力,也让“小先生”们学会了理解与包容,真正实现了“以童育童、双向成长”的残健融合目标。
“小先生”暖心瞬间:我来当你的眼睛和手
(“小先生”协助自闭症儿童完成手工制作、耐心讲解党史故事的温馨画面)
开营第一天,来自上海各中小学的“小先生”们就与自闭症儿童结成了一对一的伙伴。在急救知识课堂上,“小先生”们手把手教自闭症儿童学习心肺复苏;在一大纪念馆,“小先生”们用通俗易懂的语言讲解党史故事;在月饼制作现场,“小先生”们主动帮忙揉面、压模……这些暖心瞬间被家长和志愿者记录下来,迅速刷爆了朋友圈。
“以前我觉得自闭症孩子很难沟通,但通过这三天的相处,我发现他们其实很可爱,只是需要更多的耐心和理解。”来自上海实验小学的“小先生”李同学说,“我现在已经和我的伙伴成为好朋友了,以后我还要经常来看他。”

红色研学新玩法:“小先生”带“星星的孩子”触摸历史
8月15日,“小先生”们带着自闭症儿童走进中共一大纪念馆。为了让自闭症儿童更好地理解历史,“小先生”们提前做了充足的准备:他们制作了图文并茂的讲解卡片,用简单易懂的语言介绍历史事件;他们陪伴在自闭症儿童身边,耐心回答他们的问题;他们用温暖的拥抱鼓励自闭症儿童勇敢表达自己的想法。

“我的伙伴以前很少说话,但今天他主动问我‘为什么党旗是红色的’,我告诉他‘因为党旗是用革命先烈的鲜血染红的’,他听完后认真地点了点头。”来自上海中学的“小先生”张同学说,“那一刻我觉得所有的付出都是值得的。”

当天下午,“小先生”们还带着自闭症儿童来到怡东会所制作月饼。在“小先生”的协助下,自闭症儿童亲手制作出了属于自己的月饼。他们将月饼小心翼翼地包装好,带回家与家人分享,脸上洋溢着自豪的笑容。

非遗传承新体验:“小先生”与“星星的孩子”共筑融合之美
8月16日上午,“小先生”们带着自闭症儿童体验非遗手工制作。在非遗传承人的指导下,“小先生”们与自闭症儿童共同完成了剪纸、泥塑等作品。自闭症儿童在创作中展现出了惊人的专注力和创造力,他们的作品得到了大家的一致好评。

“我的伙伴做的泥塑特别漂亮,我要把它带回家放在我的书桌上。”来自上海外国语大学附属小学的“小先生”王同学说,“通过这次活动,我不仅学会了非遗技艺,更学会了如何与自闭症儿童相处。
结营时刻:“小先生”与“星星的孩子”难舍难分
8月16日下午,夏令营举行了结营仪式。星星彩自闭症关爱中心理事长黄海萍为“小先生”们颁发了“公益小使者”证书,表彰他们在活动中的积极参与和无私奉献。
结营仪式上,“小先生”们与自闭症儿童互相赠送了礼物,不少孩子流下了不舍的泪水。“我会想你的,以后我还要和你一起玩。”一位自闭症儿童拉着“小先生”的手说。

“这次活动让我收获了很多,我学会了理解与包容,也看到了自闭症儿童身上的闪光点。”“小先生”代表李同学说,“我希望以后能有更多这样的活动,让更多的人了解自闭症儿童,关注残健融合。”

公益续航:“小先生”模式打造残健融合新样本
为期三天的夏令营虽已落幕,但“小先生”们的公益之路才刚刚开始。此次活动是浦东新区民政局、浦东新区残联推动残健融合的重要实践,也是上海教育发展基金会践行公益使命的生动体现。“小先生”模式通过“以大带小、以强扶弱”的方式,为残健融合教育打造了可复制、可推广的样本。
未来,浦东新区将继续汇聚多方公益力量,深化“小先生”残健融合项目,拓展活动形式与覆盖范围,让更多的“小先生”参与到公益事业中来,让更多的自闭症儿童能在关爱中成长,让残健融合理念成为上海公益的鲜明品牌。(记录者:杨代飞)
责任编辑:吴迪